Pengaruh Penerapan Metode Snowball Throwing dalam meningkatkan Pemahaman Qawai’id Nahwu Siswa Kelas 10 MAN 3 Indragiri Hilir

Dwi Martha Saputra; Albaihaqi Anas; Arman Husni; Yelfi Dewi

doi:10.31004/innovative.v5i3.19296

Pengaruh Penerapan Metode Snowball Throwing dalam meningkatkan Pemahaman Qawai’id Nahwu Siswa Kelas 10 MAN 3 Indragiri Hilir

Authors

Dwi Martha Saputra UIN Sjech M Djamil Djambek Bukittingi
Albaihaqi Anas UIN Sjech M Djamil Djambek Bukittingi
Arman Husni UIN Sjech M Djamil Djambek Bukittingi
Yelfi Dewi UIN Sjech M Djamil Djambek Bukittingi

DOI:

https://doi.org/10.31004/innovative.v5i3.19296

Keywords:

طريقة التعلم, Snowball Throwing, تعلّم اللّغة العربيّة, القواعد النحوية

Abstract

بحث الباحث في هذه الرسالة عن تأثر تطبيق طريقة "رمي كرة الثلج" Snowball Throwing في ترقية فهم القواعد النحوية لطلاب. المشكلات البحث وجدت الباحثة مشاكل، وهي شعور العديد من الطلاب بالملل في المشاركة في التعلم اللغة العربية لمادة القواعد النحوية لطلاب. أما أهداف هذا البحث هو: لمعرفة يأثير تطبيق طريقة "رمي كرة الثلج" Snowball Throwing في ترقية فهم القواعد النحوية لطلاب.

أما نوع البحث مستخدم هو الكمي باستخدام نموذجاً تجريبياً مسبقاً من نوع النموذج التجريبي من مجموعة واحدة one group pre test – post test design. وأدوات البحث المستعملة في هذا البحث هي الاختبار والتوثيق. عدد مجتمع البحث 18 طالبا عينة 18 طالبا أخذ العينات باستخدام العينات الكلية Total Sampling.

أما نتائج البحث، استناداً إلى نتائج تأثر. وجد الباحثة أن نتيجة في الجدول Paired Sampel T-Tes أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية بين الاختبار القبلي الاختبار البعدي ، وهي قيمة sig 2 tailed (ثنائية الذيل) التي تبلغ 0،000 والتي تكون اصغر من 0،05. فهذا يعني أن 0،000> 0،05. إذن توجد تأثير. حصلت الباحثة على خلاصة هذا البحث أن توجد تأثر تطبيق طريقة "رمي كرة الثلج" Snowball Throwing في ترقية فهم القواعد النحوية

References

Anisnaini, E. (2021). Upaya Meningkatkan Pemahaman Qawaid Melalui Penggunaan Media Kartu Bagi Siswa Kelas VII MTsN 8 Kediri. Edudeena: Journal of Islamic Religious Education, 5(2), 111–124.

Arsya, F., & Safitri, L. (2019). Pengaruh metode pembelajaran authentic material terhadap hasil belajar bahasa arab siswa. Jurnal Educative: Journal of Educational Studies, 4(1), 15–29.

Fatima, F. (2019). Pengaruh Metode Ceramah Terhadap Pemahaman Qawa’id Pada Pembelajaran Bahasa Arab Kelas VIII MTs DDI Cilellang. IAIN Parepare.

Kamaruddin, Abdullah., Jannah, M., Aiman, U., Hasda, S., Fadilla, Z., Taqwim, Masita, Ngurah Ardiawan, K., & Eka Sari, M. (2022). METODOLGI PENELITIAN KUANTITATIF. Yayasan Penerbit Muhammad Zaini.

Laili, Q., Mukhlisah, I., & Widoyo, A. F. (2022). Penerapan Metode Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Fikih Bab Sholat Idain Kelas IV MI Sudirman Dukuh Ngargoyoso Karanganyar Tahun2021/2022. Jurnal Cakrawala Ilmiah, 2(1), 17–24.

Rizal, E. (2013). استخدام طريقة التمييز لتعليم القواعد النحوية و أثره في تحصيل الطلبة: بحث تجريبي في معهد بيت التمييز بإندرامايو جاوى غربية. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Sa’diyah, K. (2016). EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYUSUN KALIMAT. Universitas Pendidikan Indonesia.

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D, Cet. 25. Alfabeta.

Suprijono, A. (2013). Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM. Pustaka Pelajar

Downloads

Published

2025-05-26

How to Cite

Saputra, D. M., Anas, A., Husni, A., & Dewi, Y. (2025). Pengaruh Penerapan Metode Snowball Throwing dalam meningkatkan Pemahaman Qawai’id Nahwu Siswa Kelas 10 MAN 3 Indragiri Hilir . Innovative: Journal Of Social Science Research, 5(3), 2584–2595. https://doi.org/10.31004/innovative.v5i3.19296