Bagaimana Sikap Nasionalisme dan tingkat aktivitas fisik Siswa di Sekolah Menengah Atas Perbatasan Indonesia Malaysia ?

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat aktivitas fisik, dan sikap nasionalisme siswa Sekolah Menengah Atas perbatasan Indonesia- Malaysia sebagai representasi dari wilayah terpencil dan terluar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif Kuantitatif dengan bentuk  survey. Sampel penelitian ini adalah total sampel yang terdiri dari 33 siswa SMA N 2 Paloh. instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: a) International Physical Activity Questionaire untuk pengambilan data aktivitas fisik dan sikap nasionalisme menggunakan angket. Hasil penelitian menemukan bahwa tingkatan aktivitas fisik peserta didik di perbatasan menunjukkan kategori sedang dengan besar persentase 54%. Sedangkan sikap nasionalisme menunjukkan bahwa siswa SMA Perbatasan Indonesia Malaysia memiliki sikap nasionalisme sebesar 77 %. Dapat disimpulkan bahwa Dengan hasil aktivitas fisik siswa yang masuk keategori sedang, diharapkan siswa lebih meningkatkan lagi aktivitas fisiknya lagi dengan berolahraga dan aktivitas ektrakulikuler lainnya. Penguatan sikap nasionalisme siswa di daerah perbatasan dapat dilaksanakan dengan bantuan program orientasi atau pembiasaan, program pembiasaan dapat terdiri dari melakukan upacara bendera, berbahasa Indonesia yang baik dan benar, mengunjungi daerah perbatasan, menyanyikan lagu kebangsaan, menyanyikan lagu kebangsaan di awal dan akhir kelas, mengikuti teladan guru.