Kebudayaan Dikili Sebagai Sumber Pembelajaran IPS

Authors

  • Nanda W. Kountu Universitas Negeri Gorontalo
  • Moh. Imron Rosidi Universitas Negeri Gorontalo

Keywords:

Budaya, Dikili, Pelestarian, Pembelajaran IPS

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Kebudayaan Dikili yang dapat dijadikan sebagai sumber pembelajaran IPS. Kebudayan Dikili merupakan tradisi yang dilakukan oleh Masyarakat Gorontalo setiap tanggal 12 Rabiul Awal dalam penanggalan kalender Islam. Tradisi Dikili merupakan tradisi lisan yang berisi pujian terhadap baginda Nabi Muhammad SAW. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah studi literatur dan wawancara. Hasil dari Penelitian ini menunjukkan bahwa Tradisi Dikili dapat mempererat tali silaturahmi antar sesama manusia sebagai makhluk sosial dan menambah kecintaan kepada Baginda Nabi Muhammad SAW. Tradisi Dikili memiliki nilai religius serta nilai gotong royong yang dimana melantunkan pujian-pujian dan ayat suci Al-Qur’an sebagai bentuk cinta kepada nabi dan saling membantu dalam kegiatan Dikili. Tradisi Dikili memiliki peran serta makna yang baik di lingkungan masyarakat. Oleh karena itu, nilai-nilai karakter yang terkandung dalam Tradisi Dikili  perlu dilestarikan dengan dijadikannya sebagai sumber pembelajaran IPS.

Downloads

Published

2023-05-16

How to Cite

Kountu, N. W., & Rosidi, M. I. (2023). Kebudayaan Dikili Sebagai Sumber Pembelajaran IPS. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), 2568–2574. Retrieved from https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/464

Similar Articles

<< < 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.