Penerapan Disiplin Kerja dalam Upaya Meningkatkan Kinerja Guru di SMA Islam Nurul Fikri Boarding School Lembang

Authors

  • Nanang Nanang Universitas Sangga Buana YPKP Bandung
  • Dedi Hafidli Universitas Sangga Buana YPKP Bandung
  • Alif Zayyan Universitas Sangga Buana YPKP Bandung
  • Arsyad Poerba Universitas Sangga Buana YPKP Bandung
  • Ryan Suyanto Universitas Sangga Buana YPKP Bandung
  • Nurhaeni Sikki Universitas Sangga Buana YPKP Bandung

DOI:

https://doi.org/10.31004/innovative.v4i4.12895

Abstract

Penurunan kualitas proses pembelajaran yang terbentuk dari kinerja guru seperti ketepatan waktu pada saat kedatangan, jam mengajar di kelas, pengumpulan nilai, administrasi pengajaran, pengisian jurnal pembelajaran, disiplin berpakaian dan jam kepulangan kerja dapat mengakibatkan penurunan kualitas layanan pendidikan pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan mempertahankan tingkat disiplin kerja yang tinggi agar kinerja guru lebih optimal, guru dapat bekerja dengan profesional dan berkonsentrasi untuk menyelesaikan semua tugas yang diberikan, sehingga menghasilkan layanan pendidikan yang berpihak pada murid. Metode penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data meliputi analisis dokumen penilaian kinerja, wawancara, dokumentasi, dan observasi, hasil penelitian.

Downloads

Published

2024-07-06

How to Cite

Nanang, N., Hafidli, D., Zayyan, A., Poerba, A., Suyanto, R., & Sikki, N. (2024). Penerapan Disiplin Kerja dalam Upaya Meningkatkan Kinerja Guru di SMA Islam Nurul Fikri Boarding School Lembang. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(4), 689–698. https://doi.org/10.31004/innovative.v4i4.12895

Most read articles by the same author(s)