Marbun, Mawar, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Take And Give Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Vi Pada Subtema 1 Rukun Dalam Perbedaan Di SD Negeri 091607 Sinaksak”. Innovative: Journal Of Social Science Research, vol. 4, no. 1, Jan. 2024, pp. 7465-79, doi:10.31004/innovative.v4i1.8749.