Tambunan, Eliza Putri, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Siswa Kelas V Di SD Negeri 094155 Rambung Merah”. Innovative: Journal Of Social Science Research, vol. 5, no. 4, Aug. 2025, pp. 9571-87, doi:10.31004/innovative.v5i4.21124.