Rosiyana, Melida, et al. “Analisis Gaya Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V Di SDN Pedurungan Tengah 02 Semarang”. Innovative: Journal Of Social Science Research, vol. 4, no. 5, Oct. 2024, pp. 9991-10000, doi:10.31004/innovative.v4i5.17001.