Rochminingtyas, Nur, et al. “Analisis Pembelajaran Berdiferensiasi Dengan Model Problem Base Learning Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Diagram Turus Kelas II Sekolah Dasar”. Innovative: Journal Of Social Science Research, vol. 4, no. 4, July 2024, pp. 2949-5, doi:10.31004/innovative.v4i4.13160.