[1]
C. A. Sipayung, N. Purba, and T. A. Simanjuntak, “ Pengaruh Model Pembelajaran Scramble Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV di SD Negeri 095551 Jl. Asahan”, Innovative, vol. 4, no. 1, pp. 2686–2699, Jan. 2024.