Athilah, F. S. (2024) “Implementasi Model Pembelajaran ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction) untuk Menumbuhkan Motivasi Belajar pada Pembelajaran IPAS Kelas V SDN Karanganyar 1 ”, Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(2), pp. 1871–1881. doi: 10.31004/innovative.v4i2.9291.