Febrianti, S. (2023) “Kemampuan Literasi Matematika dalam Menyelesaikan Soal Pisa pada Siswa Kemampuan Tinggi Berdasarkan Gender”, Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(4), pp. 10100–10109. Available at: https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/4607 (Accessed: 25 April 2026).