Harefa, E. (2025) “Implementasi Pendekatan TPACK Berbantuan Liveworksheet terhadap Motivasi Belajar dan Berpikir Kritis Peserta Didik dalam Pembelajaran Sains di Sekolah Dasar”, Innovative: Journal Of Social Science Research, 5(4), pp. 2015–2025. doi: 10.31004/innovative.v5i4.20438.