Tanjung, I. F. (2023) “Pengaruh Inkuiri Terbimbing Terintegrasi JAS (Jelajah Alam Sekitar) Pada Materi Keanekaragaman Hayati Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa”, Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), pp. 11503–11517. Available at: https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/1762 (Accessed: 27 June 2026).