Azzahra, S. I., Maharani, S. and Laila, D. J. (2024) “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) untuk Meningkatkan Kemampuan Hasil Belajar Peserta Didik”, Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(6), pp. 7763–7772. doi: 10.31004/innovative.v4i6.17354.