Victoria, C. G. and Eliasa, E. I. (2024) “Memahami Peran Masyarakat Sekolah Sebagai Kunci Perkembangan Pendidikan Karakter Siswa: Kajian Teori Ekologi Urie Bronfenbenner”, Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(6), pp. 4627–4638. doi: 10.31004/innovative.v4i6.16931.