Rochminingtyas, N., Patonah, S. and Handayaningsih, S. (2024) “Analisis Pembelajaran Berdiferensiasi Dengan Model Problem Base Learning Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Diagram Turus Kelas II Sekolah Dasar”, Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(4), pp. 2949–2959. doi: 10.31004/innovative.v4i4.13160.