Khadijah, I. (2024) “Efektivitas Model Pembelajaran Contextual Learning (CL) dengan Metode Diskusi Kelompok dalam Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi Siswa SMP Kelas 8 dalam Mata Pelajaran IPA di SMP Darul Hadits Cikole Kabupaten Bandung Barat”, Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(4), pp. 9361–9373. doi: 10.31004/innovative.v4i4.12614.