FIRMANSYAH, Haris. Analisis Penerapan Pendekatan Pembelajaran Inkuiri dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis pada Mata Pelajaran Sejarah. Innovative: Journal Of Social Science Research, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 7832–7842, 2024. DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11189. Disponível em: https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/11189. Acesso em: 14 jul. 2026.