Yulita Sari, M., Alexander Alim, J., & Hainul Putra, Z. (2024). Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Scramble Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas III SD Negeri 013 Petai Baru Kabupaten Kuantan Singingi. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(1), 312–319. Retrieved from https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/4823