Nurazmi , N. (2022). Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Peer Lessons Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Kelas IX 1 SMPN 3 Pekanbaru Tahun 2022 . Innovative: Journal Of Social Science Research, 2(1), 748–753. Retrieved from https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/252