Aznaim, A., Majid, M., & Nurwan, N. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Model Pembelajaran Langsung Terhadap Hasil Belajar Matematis Siswa Pada Materi Barisan Aritmetika di Kelas X. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(1), 10833–10844. https://doi.org/10.31004/innovative.v4i1.9146