Risda Silvia, & Zuryanty, Z. (2023). Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas 5 SD. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), 2220–2229. Retrieved from https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/665