Simamora, I. A. R., Febriani, H., & Rohani, R. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Predict, Observe, Explain (Poe) Pada Materi Sistem Indera Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI SMA Swasta Persiapan Stabat. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(4), 11391–11406. https://doi.org/10.31004/innovative.v4i4.14193