Sari, E. P., & Asrori, M. A. R. (2024). Persepsi Guru Terhadap Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Proses Pembelajaran di Sekolah Dasar. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(4), 7969–7979. https://doi.org/10.31004/innovative.v4i4.14066