Nur, A. F., Supandi, S., Purwanto, P., & Rahmawati, N. D. (2024). Efektivitas Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Model PBL Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Pada Materi Relasi dan Fungsi. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(4), 5684–5692. https://doi.org/10.31004/innovative.v4i4.12988