Nazifa, M. N., Risnawati, R., & Za’ba, N. (2024). Pengaruh Pembelajaran Tuntas Baca Tulis Qur’an (TBTQ) Terhadap Kemampuan Membaca Dan Menulis Al-Qur’an Siswa Kelas 7 Madrasah Tsanawiyah Al-Imtiyaz Tapung. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(3), 17431–17439. https://doi.org/10.31004/innovative.v4i3.12634