Yulita Sari, M. et al. 2024. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Scramble Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas III SD Negeri 013 Petai Baru Kabupaten Kuantan Singingi. Innovative: Journal Of Social Science Research. 4, 1 (Jan. 2024), 312–319.