Pratama, B. et al. 2024. Pengaruh Kemampuan Interaksi Guru Dalam Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Pekanbaru. Innovative: Journal Of Social Science Research. 4, 2 (Mar. 2024), 2377–2387. DOI:https://doi.org/10.31004/innovative.v4i2.9710.