Fadilasari, E. et al. 2024. Penerapan Model Pembelajaran Project-Based Learning dalam Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Pengamalan Makna Nilai-Nilai Pancasila. Innovative: Journal Of Social Science Research. 4, 1 (Jan. 2024), 6887–6901. DOI:https://doi.org/10.31004/innovative.v4i1.8674.