Simanjuntak, P.A. et al. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel di Kelas VIII SMP Negeri 7 Pematang Siantar. Innovative: Journal Of Social Science Research. 4, 1 (Jan. 2024), 5329–5342. DOI:https://doi.org/10.31004/innovative.v4i1.8488.