Haniza, H. et al. 2024. Penerapan Model Problem Posing untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar pada Materi Sudut Kelas IV. Innovative: Journal Of Social Science Research. 4, 2 (Apr. 2024), 9516–9528. DOI:https://doi.org/10.31004/innovative.v4i2.20472.