[1]
Nur Luthfia, A. et al. 2025. Pengaruh Pembelajaran Gamifikasi Berbasis Media Truth Or Dare Terhadap Hasil Belajar IPS Peserta Didik Kelas VIII Di SMP Negeri 236 Jakarta. Innovative: Journal Of Social Science Research. 5, 3 (Jun. 2025), 8136–8155. DOI:https://doi.org/10.31004/innovative.v5i3.19985.