Zahro, F. et al. 2024. Analisis Wacana Kritis Model Teun A. Van Dijk “Ibas Dukung Pembelajaran Coding di Sekolah untuk Mengejar Ketinggalan”. Innovative: Journal Of Social Science Research. 4, 6 (Dec. 2024), 7302–7318. DOI:https://doi.org/10.31004/innovative.v4i6.17296.