Auliyah, I. and Harahap, M. 2024. Pengaruh Metode Pembelajaran KWL (Know Want To Know Learned) terhadap Keterampilan Menceritakan kembali Isi Teks Fabel Siswa Kelas VII SMP Swasta Al Maksum Tahun Ajaran 2023/2024. Innovative: Journal Of Social Science Research. 4, 4 (Aug. 2024), 10588–10601. DOI:https://doi.org/10.31004/innovative.v4i4.13389.