Rochminingtyas, N. et al. 2024. Analisis Pembelajaran Berdiferensiasi Dengan Model Problem Base Learning Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Diagram Turus Kelas II Sekolah Dasar. Innovative: Journal Of Social Science Research. 4, 4 (Jul. 2024), 2949–2959. DOI:https://doi.org/10.31004/innovative.v4i4.13160.