Nur, A.F. et al. 2024. Efektivitas Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Model PBL Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Pada Materi Relasi dan Fungsi. Innovative: Journal Of Social Science Research. 4, 4 (Jul. 2024), 5684–5692. DOI:https://doi.org/10.31004/innovative.v4i4.12988.