[1]
Sihombing, K.S. et al. 2023. Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Subtema 1 Kelas V SDN 095552 jln. Asahan kab. Simalungun. Innovative: Journal Of Social Science Research. 3, 2 (Jun. 2023), 7678–7690.