Penggunaan Jenis Media Pembelajaran Berbasis Entrepreneurship : Tinjauan Teori dan Perannya Bagi Siswa

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran berbasis enterprise: gambaran teori dan perannya bagi siswa. Jenis penelitian ini termasuk dalam kategori penelitian kepustakaan yaitu serangkaian penelitian yang menggunakan penelitian kepustakaan. Penelitian kepustakaan bisa disebut penelitian, mencari informasi dari perpustakaan, buku, artikel, publikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran lembaga pendidikan, khususnya lembaga pendidikan profesi, sangat strategis. Artinya dunia pendidikan harus mampu berpartisipasi aktif dalam pembinaan sumber daya manusia terdidik yang siap menghadapi tantangan baik di tingkat lokal maupun global, yang mana lembaga pendidikan khususnya mengenai lembaga pendidikan profesional harus berorientasi pada tujuan. pengenalan nilai-nilai dan pembentukan jiwa kewirausahaan. Permasalahannya selama ini sekolah pendidikan kewirausahaan hanya mampu mencapai proposisi nilai, seperti membatasi pendidikan kewirausahaan hanya pada buku-buku tanpa praktik. Dilihat dari jenjang pendidikan pada Februari 2019, TPT SMK masih menjadi yang tertinggi diantara jenjang pendidikan lainnya, yaitu sebesar 8,63%. Tingkat aktivitas tersebut menunjukkan bahwa lulusan SMK merupakan penyebab utama pengangguran di Indonesia.