Peranan Teknologi Pada Implementasi Kurikulum Merdeka di SDN Kabupaten Purwakarta

Authors

  • Primanita Sholihah Rosmana Universitas Pendidikan Indonesia
  • Sofyan Iskandar Universitas Pendidikan Indonesia
  • Alifia Nur Azizah H. A Universitas Pendidikan Indonesia
  • Nurfenti Widiya Nengsih Universitas Pendidikan Indonesia
  • Rahmah Nafiisah Universitas Pendidikan Indonesia
  • Virlee Isfa’lana Al-fath Universitas Pendidikan Indonesia

Abstract

Penelitian ini menjelaskan tentang peranan teknologi pada implementasi kurikulum merdeka, Kurikulum adalah bagian terpenting dalam dunia Pendidikan. Peran kurikulum dalam Pendidikan adalah sebagai pedoman utama pelaksanaan pembelajaran di sekolah. Dalam dunia Pendidikan, kurikulum tidak hanya terpusat pada mata pelajaran. Namun, kegiatan di luar kegiatan pembelajaran juga ditelaah dalam kurikulum. Hal ini menunjukkan bahwa ruang lingkup kurikulum bersifat luas serta kegiatan-kegiatan di luar kegiatan pembelajaran di kelas juga merupakan tanggung jawab yang dipegang oleh sekolah dan guru. Dalam perkembangannya perubahan serta pengembangan kurikulum kerap terjadi Ketika terdapat perkembangan teknologi terutama dalam perkembangan teknologi Pendidikan. Kurikulum bergerak secara dinamis mengikuti arah perkembangan tekonologi yang semakin pesat, pengembangan kurikulum perlu dilaksanakan agar mutu Pendidikan di Indonesia bisa menyesuaikan pada perkembangan teknologi.

Downloads

Published

2023-05-18

How to Cite

Rosmana, P. S., Iskandar, S., Azizah H. A, A. N., Nurfenti Widiya Nengsih, Nafiisah, R., & Al-fath, V. I. (2023). Peranan Teknologi Pada Implementasi Kurikulum Merdeka di SDN Kabupaten Purwakarta. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), 3097–3110. Retrieved from https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/570

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>