Terapi Motorik Anak: Studi Awal Terapi pada Anak Autisme di Pusat Layanan Disabilitas dan Pendidikan Inklusi Kalsel

Authors

  • Yahya Mof UIN Antasari Banjarmasin
  • Barkatullah Amin Banjarbilitas
  • Willy Ramadan UIN Antasari Banjarmasin
  • Syatria Adymas Pranajaya UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Abstract

Kajian ini menunjukan pendekatan terapis dalam mengembangkan aspek motorik anak yang berlangsung di Pusat Layanan Disabilitas dan Pendidikan Inklusi Kalimantan Selatan. Terapi ini memberikan dampak yang baik bagi tumbuh kembang anak, meskipun tidak cepat. Perkembangan motorik yang berlangsung secara lebih optimal mempermudah anak autis dalam melaksanakan aktivitas fisik dengan lebih mudah dan terkontrol. Bagi anak autism berkembangnya gerakan fisik adalah sangat penting sekali, karena berkembangnya gerakan fisik bagi mereka akan sangat membantu kehidupan mereka, agar selanjutnya tidak bergantung sepenuhnya kepada orangtuanya secara terus menerus, dan inilah modalitas paling awal bagi mereka untuk belajar hidup mandiri di tengah masyarakat.

Downloads

Published

2023-11-06

How to Cite

Mof, Y., Amin, B., Ramadan, W., & Pranajaya, S. A. (2023). Terapi Motorik Anak: Studi Awal Terapi pada Anak Autisme di Pusat Layanan Disabilitas dan Pendidikan Inklusi Kalsel. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(5), 8328–8338. Retrieved from https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/5003