Lembaga Pendidikan Islam Al Washliyah: Studi Sejarah Madrasah Aliyah Qismul’aly Ismaliyah Medan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejarah Lembaga Pendidikan Islam Al Washliyah tentang studi sejarah Madrasah Aliyah Qismul’aly Islamiyah Medan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif untuk mendeskripsikan permasalahan dan fokus penelitian. Hasil penelitian diperdapati yaitu pertama, Sejarah  mencatat  bahwa  awal  berdirinya  Madrasah  Al Qismul  Ali  Al  Jam’iyatul  Washliyah  Jalan  Ismailiyah  Medan,  berawal  dari  terjadinya  perselisihan  di  kalangan  umat  Islam Sumatera Utara,  Upaya  yang  terus  dilakukan  untuk  mempersatukan  umat  Islam,  pada akhirnya  menjadi  cikal-bakal  terbentuknyaorganisasi Al Jam’iyatul Washliyah pada tanggal 30 November 1930, kedua, program kegiatan pembelajaran yaitu Kurikulum di Madrasah Al-Qismul Ali Jalan Ismailiyah Medan mengalami tiga periode perubahan kurikulum yaitu Kurikulum kurikulum tingkatan Al Qismul Ali (3 Tahun) tahun 1955-1977, kurikulum tingkatan Madrasah Al Qismul Ali Tahun 1978-2009, dan kurikulum Madrasah Al-Qismul Ali Tahun 2012-2013 menjadi kurikulum terakhir yang masih digunakan sampai tahun 2020.