Periodesasi Pendidikan Islam Indonesia: Pesantren dan Madrasah

Abstract

Penelitian menerapkan metode Studi Pustaka dengan..pendekatan Kualitatif. Proses penyebaran dan Pendidikan Islam di Nusantara memiliki cara yang menarik yaitu dengan jalur dakwah dan perdagangan. Secara garis besar proses dakwah dan Pendidikan Islam terbagi menjadi empat sesi yaitu masa awal, masa pertengahan, masa kolonial, dan masa pasca kemerdekaan. Secara umum perbandingan Pendidikan Islam dalam ranah Pesantren dan Madrasah pada masa sebelum dan pasca kemerdekaan memiliki perbedaan yang cukup signifikan. Sebelum masa kolonial, jenis lembaga Pendidikan yang dikenal masyarakat adalah berbentuk pesantren saja, pada masa kolonial terjadi akulturasi antara pendidikan pesantren dan pendidikan yang diajarkan para kolonial Belanda sehingga membentuk sistem baru berupa perpaduan keduanya yang nanti dikenal dengan istilah madrasah. Pasca kemerdekaan pendidikan Islam semakin berkembang baik dalam ranah pesantren maupun madrasah serta mendapat dukungan yang baik dari pemerintah.