Kepemimpinan Kepala Sekolah Perempuan Dalam Lembaga Pendidikan (Studi di SDN Gelam 1 dan SDN Gelam 2 Cipocok Jaya Kota Serang)

Authors

  • Iis Solihat Pascasarjana UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten
  • Anis Zohriah Pascasarjana UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten
  • Abdul Mu’in Pascasarjana UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis sifat-sifat gaya kepemimpinan kepala sekolah perempuan dalam Lembaga Pendidikan yang muncul dalam pengambilan keputusan, membangun komunikasi dan pemberian motivasi. Metode penelitian yang  digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus, sebagai subjek penelitian adalah kepala SDN Gelam 1 dan SDN Gelam 2.  Data  dikumpulkan  dengan teknik wawancara, observasi dan dokumen. Hasil penelitian adalah sifat-sifat gaya kepemimpinan kepala sekolah perempuan SDN Gelam 1 dan SDN Gelam 2 adalah: (1) Kepala sekolah memberi wewenang dalam pengambilan keputusan kepada bawahan; (2) Berhati-hati dalam pengambilan keputusan dan taat pada prosedur; (3)  Menghormati, menghargai, terbuka terhadap masukan dan saran dari bawahan; (4) Lebih suka bekerja tim; (5) Lebih mengutamakan hubungan antarpersonal dan komunikasi informal; (6) penghargaan diberikan untuk pengembangan bawahan; (7) sifat keibuan berperan dalam pemberian teguran dan pembinaan kepada bawahan serta lebih diplomatis. (8) cenderung menggunakan gaya kepemimpinan partisipatif.

Downloads

Published

2023-07-29

How to Cite

Solihat, I., Zohriah, A., & Mu’in, A. (2023). Kepemimpinan Kepala Sekolah Perempuan Dalam Lembaga Pendidikan (Studi di SDN Gelam 1 dan SDN Gelam 2 Cipocok Jaya Kota Serang). Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(3), 7214–7228. Retrieved from https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/2978