Penelitian Ilmiah (Kuantitatif) Beserta Paradigma, Pendekatan, Asumsi Dasar, Karakteristik, Metode Analisis Data Dan Outputnya

Authors

  • Zihnil Afif UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  • Devi Syukri Azhari Sistem Informasi UPI YPTK Padang
  • Martin Kustati Program Pascasarjana, (S.3) Pendidikan Islam UIN Imam Bonjol Padang
  • Nana Sepriyanti Program Pascasarjana, (S.3) Pendidikan Islam UIN Imam Bonjol Padang

Abstract

Tujuan Penelitian ilmiah (Kuantitatif) beserta paradigma, pendekatan, asumsi dasar, karakteristik, metode analisis data dan outputnya diharapkan untuk dapat  digunakan  untuk memahami, memecahkan, dan mengantisipasi suatu permasalahan dalam penelitian.  Memahami,  berarti memperjelas suatu masalah atau informasi yang tidak diketahui dan selanjutnya menjadi tahu. Memecahkan, berarti meminimalkan atau menghilangkan masalah. Mengantisipasi, berarti mengupayakan  agar  masalah  tidak  terjadi  Selain  itu,  hasil penelitian juga diharapkan dapat bermanfaat untuk pengambilan keputusan.  Kemudian  secara  sistem penelitian juga diartikan  sebagai  suatu  proses pengumpulan dan analisis data yang dilakukan secara sistematis dan logis untuk mencapai tujuan tertentu. Pengumpulan dan analisis data dilakukan dengan menggunakan metode-metode ilmiah, baik yang bersifat asusmsi dasar maupun   karakteristik,   metode analisis data serta outputnya. Metode-metode ilmiah tersebut  telah dikembangkan secara intensif, melalui berbagai uji coba sehingga telah memiliki  prosedur  yang  baku. Metode penelitian kuantitatif (Ilmiah) merupakan salah satu penelitian yang spesifikasinya adalah sistematis, terencana, dan terstruktur dengan jelas sejak awal hingga pembuatan desain penelitiannya

Downloads

Published

2023-07-07

How to Cite

Afif, Z., Azhari, D. S., Kustati, M., & Sepriyanti, N. (2023). Penelitian Ilmiah (Kuantitatif) Beserta Paradigma, Pendekatan, Asumsi Dasar, Karakteristik, Metode Analisis Data Dan Outputnya. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(3), 682–693. Retrieved from https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/2260

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>