Tinjauan Tentang Perumusan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dalam Proses Pembelajaran Penjasorkes di SD Negeri 1 Ende Kabupaten Ende

Authors

  • Inovensius Jehartu Jurusan Olahraga, Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi

Abstract

Perumusan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) merupakan kompas untuk menentukan arah dan target suatu lembaga pendidikan. Standar-standar nilai yang ada di dalamnya akan memotivasi pendidik dan peserta didik untuk bereksplorasi dan berkontribusi semaksimal mungkin dalam kegiatan pembelajaran. Permasalahan dalam riset ini yaitu: Bagaimana perumusan KKM dalam proses pembelajaran Penjasorkes pada siswa kelas V SD Negeri 1 Ende pada Tahun Pelajaran 2023? Riset ini bertujuan untuk mendeskripsikan perumusan KKM dalam proses pembelajaran Penjasorkes pada siswa kelas V SD Negeri 1 Ende pada Tahun Pelajaran 2023. Riset ini merupakan riset deskriptif naturalistik, dimana periset berperan sebagai instrumen kunci, yang mewawancarai informan kunci yaitu guru Penjasorkes SD Negeri 1 Ende. Data hasil riset ini dianalisa dan dipaparkan sebagaimana fakta yang terjadi di lapangan. Hasil riset ini menunjukkan bahwa perumusan nilai KKM Penjasorkes SD Negeri 1 Ende ditentukan dari hasil prolehan nilai ujian pada semester sebelumnya dengan mempertimbangkan aspek kompleksitas, daya dukung, dan intake. Standar nilai KKM yang ditetapkan oleh guru Penjasorkes di SD Negeri 1 Ende pada Tahun Pelajaran 2023 adalah 65.

Downloads

Published

2023-06-24

How to Cite

Jehartu, I. (2023). Tinjauan Tentang Perumusan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dalam Proses Pembelajaran Penjasorkes di SD Negeri 1 Ende Kabupaten Ende. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), 14434–14446. Retrieved from https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/2067