Hubungan Pengetahuan Bentuk Wajah Dengan Pemilihan Teknik Contouring Wajah Yang Tepat Untuk Wajah Segi Empat Pada Mahasiswa Pendidikan Tata Rias

Authors

  • Nafia Ramadina Universitas Negeri Jakarta
  • Eti Herawati Universitas Negeri Jakarta
  • Neneng Siti Silfi Ambarwati Universitas Negeri Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.31004/innovative.v5i4.20558

Keywords:

Bentuk Wajah, Teknik Contouring, Pengetahuan, Wajah Segi Empat, Tata Rias Wajah

Abstract

Pemahaman mengenai bentuk wajah sangatlah penting untuk dapat menentukan teknik rias wajah yang sesuai, khususnya teknik contouring agar dapat memberikan hasil contour yang lebih proporsional dan seimbang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan bentuk wajah dengan pemilihan teknik contouring yang tepat untuk wajah segi empat pada mahasiswa Pendidikan Tata Rias Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Instrumen pengumpulan data berupa angket pilihan ganda yang terdiri dari 14 butir soal untuk variabel X (Pengetahuan Bentuk Wajah) dan 15 butir soal untuk variabel Y (Pemilihan Teknik Contouring Wajah yang Tepat untuk Wajah Segi Empat). Sampel pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel 46 mahasiswa. Hasil analisis data menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,732 dengan signifikansi < 0,001, yang berarti terdapat hubungan positif yang kuat antara kedua variabel. Nilai koefisien determinasi sebesar 0,536 menunjukkan bahwa 53,6% variabel Y dipengaruhi oleh variabel X. Dengan demikian, semakin tinggi pengetahuan mahasiswa mengenai bentuk wajah, maka semakin tepat pula teknik contouring yang dipilih untuk wajah segi empat. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam pengembangan pembelajaran teknik tata rias berdasarkan karakteristik wajah.

References

Andrianti, T. K. 2017. Penerapan Make UP Panggung Untuk Warna Kulit Wajah Gelap Pada Bentuk Wajah Oval [Skripsi]. Jakarta: Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta.

Anggysasmita, P. 2020. Pengembangan Make Up Ideal Teknik Shading & Tint dengan Kosmetik Highlighter pada Wajah Bulat & Persegi untuk Make Up Wisuda [Skripsi]. Bali: Universitas Pendidikan Ganesha.

Darmawan, D., & Fadjarajani, S. (2016). Hubungan Antara Pengetahuan dan Sikap Pelestarian Lingkungan dengan Perilaku Wisatawan dalam Menjaga Kebersihan Lingkungan (Studi di Kawasan Objek Wisata Alam Gunung Galunggung Desa Linggajati Kecamatan Sukaratu Kabupaten Tasikmalaya). Jurnal Geografi, 4(1):37-49.

Darsini, D., Fahrurrozi, F., & Cahyono, E. A. (2019). Pengetahuan; Artikel Review. Jurnal Keperawatan, 12(1):95-107.

Dewi, N. M. L. A. (2018). Tata Rias Wajah Pada Tari Oleg Tamulilingan Persefektif Kajian Seni. Kalangwan: Jurnal Seni Pertunjukan, 4(2):80-86.

Elfrianto, H., & Lesmana, G. (2022). Metodologi Penelitian Pendidikan. Medan: UMSU Press.

Hadiyani, D. J., & Astuti, M. (2018). Perbandingan Teknik Koreksi Bentuk Wajah Persegi pada Rias Wajah Malam Hari. Jurnal Pendidikan Kesejahteraan Keluarga (JPK), 10(1):186–194.

Hendrawan, A., Sampurno, B., & Cahyandi, K. (2019). Gambaran Tingkat Pengetahuan Tenaga Kerja PT’X’ Tentang Undang-Undang dan Peraturan Kesehatan dan Keselamatan Kerja. Jurnal Delima Harapan, 6(2):69-81.

Kusantati, H., Prihatin, P. T., & Wiana, W. (2008). Tata Kecantikan Kulit Untuk SMK: Jilid 3. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan

Marito, V. 2023. Hubungan Konten Kecantikan Pada Aplikasi Female Daily dengan Perilaku Penggunaan Make-Up Mahasiswa Tata Busana Universitas Negeri Jakarta [Skripsi]. Jakarta: Fakultas Teknik. Universitas Negeri Jakarta.

Mujib, A. (2019). Hakekat Ilmu Pengetahuan dalam Persfektif Islam. Ri'ayah: Jurnal Sosial dan Keagamaan, 4(01):44-59.

Nuraini, N., Fratidhina, Y., Batlajeri, J., & Yulfitria, F. (2024). Pengembangan Kepribadian. Purwokerto: Wawasan Ilmu

Nurhasanah, S. (2023). Statistika pendidikan: Teori, aplikasi, dan kasus. Ed ke-2. Jakarta: Penerbit Salemba Humanika.

Peck, C. (2024). The Art of Cosplay and Creative Makeup: Create Incredible Looks with Simple Techniques and Affordable Materials. Massachusets: Rockport Publishers.

Pranoto, I. (2019). Bahan Ajar Tata Rias & Busana (Seni Drama, Tari, dan Musik). Jawa Timur: Uwais Inspirasi Indonesia.

Rada Beauté Academy (2022). Rada Beauté Hair & Makeup Art Book. Union City: Writers Republic L.L.C.

Ramdhan, M. (2021). Metode Penelitian. Surabaya: Cipta Media Nusantara

Ridwan, M., Syukri, A., & Badarussyamsi, B. (2021). Studi Analisis tentang Makna Pengetahuan dan Ilmu Pengetahuan serta Jenis dan Sumbernya. Jurnal Geuthèë: Penelitian Multidisiplin, 4(1):31-54.

Riyanto, S., & Setyorini, W. (2024). Metode Penelitian Kuantitatif dengan Pendekatan SmartPLS 4.0. Yogyakarta: Deepublish Digital.

Rukminingsih, Adnan, G., & Latief, M. A. (2020). Metode penelitian Pendidikan: Penelitian Kuantitatif, Penelitian Kualitatif, Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Erhaka Utama

Sa’adah, L. (2021). Metode Penelitian Ekonomi dan Bisnis. Jawa Timur: Penerbit LPPM

Sahab, A. (2018.). Buku Ajar Analisis Kuantitatif Ilmu Politik dengan SPSS. Surabaya: Airlangga University Press.

Saputra, M. R. A., Chalid, F. I., & Budianto, H. (2023). Metode Ilmiah dan Penelitian: Kuantitatif, Kualitatif, dan Kepustakaan (Bahan Ajar Madrasah Riset). Sidoarjo: Nizamia Learning Center.

Simbolon, I., Limbong, A., Tambunan, E. H., Rantung, G. A., & Simanjuntak, S. M. J. (2023). Biostatistik. Jawa Barat: CV Green Publisher Indonesia.

Suharyat, Y. (2022). Metode Penelitian Pendidikan. Jawa Tengah: Wawasan Ilmu.

Sumardi. (2020). Teknik Pengukuran dan Penilaian Hasil Belajar. Yogyakarta: Penerbit Deepublish.

Suryawan, D. S. (2017). Iiwan Harouw Make-up Book; Simple Guides to Create Beautiful Make-Up from Everyday to Special Day. Jakarta: Pt. Gramedia Pystaka Utama.

Susilo, B. (2017). Deteksi Kejujuran dan Kebohongan dari Ekspresi Wajah. Yogyakarta: Laksana.

Syahida, K. B. 2021. Penggunaan Make Up Terhadap Kepercayaan Diri Wanita Dewasa Awal (Studi Pada Mahasiswi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) [Skripsi]. Yogyakarta: Fakultas Dakwah dan Komunikasi, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga

Tobing, M., Aritonang, R., Vebibina, A., Sari, D. M., Dhana, V. P., & Sitompul, A. (2022). Dasar Rias. Surabaya: Cipta Media Nusantara.

Usmadi, U. (2020). Pengujian Persyaratan Analisis (Uji Homogenitas dan Uji Normalitas). Inovasi Pendidikan, 7(1):50-62

Wahana, P. (2016). Filsafat Ilmu Pengetahuan. Yogyakarta: Pustaka Diamond.

Yuliati, R. (2014). Kompetensi Aplikasi Shading dan Tinting pada Make Up Koreksi Untuk Bentuk Wajah Bulat, Persegi dan Segitiga Terbalik. Jurnal Tata Rias, 3(01):193-199.

Yusi, M. S., & Idris, U. (2020). Statistika: untuk Ekonomi, Bisnis, dan Sosial. Yogyakarta: Penerbit ANDI.

Downloads

Published

2025-08-30

How to Cite

Ramadina, N., Herawati, E., & Ambarwati, N. S. S. (2025). Hubungan Pengetahuan Bentuk Wajah Dengan Pemilihan Teknik Contouring Wajah Yang Tepat Untuk Wajah Segi Empat Pada Mahasiswa Pendidikan Tata Rias. Innovative: Journal Of Social Science Research, 5(4), 12494–12509. https://doi.org/10.31004/innovative.v5i4.20558

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.