Pengaruh Pinjaman Online Terhadap Prestasi Kuliah Mahasiswa Penerima Kip-Kuliah Di Program Studi S1 Manajemen Universitas Caritas Indonesia

Indah Mahaputri Sarira; Roberth Kurniawan Ruslak Hammar; Manuel Lambi

doi:10.31004/innovative.v5i4.20150

Authors

Indah Mahaputri Sarira Universitas Caritas Indonesia
Roberth Kurniawan Ruslak Hammar Universitas Caritas Indonesia
Manuel Lambi Universitas Caritas Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/innovative.v5i4.20150

Keywords:

Literasi keuangan, Mahasiswa KIP-Kuliah, Pinjaman online, Prestasi akademik, Stres finansial.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan pinjaman online terhadap prestasi akademik mahasiswa penerima KIP-Kuliah di Program Studi S1 Manajemen Universitas Caritas Indonesia. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada meningkatnya akses pinjaman berbasis fintech di kalangan mahasiswa yang berdampak pada tekanan keuangan dan menurunnya capaian akademik. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain survei, melibatkan 50 responden yang dipilih melalui purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner berbasis skala Likert dan dianalisis dengan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan pinjaman online memiliki pengaruh negatif yang signifikan terhadap prestasi akademik mahasiswa, dengan koefisien regresi sebesar -0,65 (p=0,000) dan koefisien korelasi -0,76 yang menunjukkan hubungan negatif yang kuat. Rata-rata IPK mahasiswa pengguna pinjaman online adalah 2,9, jauh di bawah standar capaian akademik ideal. Tekanan finansial dari cicilan pinjaman menyebabkan meningkatnya stres, pengalihan waktu belajar ke aktivitas kerja, dan penurunan fokus akademik. Selain itu, rendahnya literasi keuangan ditemukan sebagai faktor moderator yang memperparah dampak penggunaan pinjaman online, di mana 68% mahasiswa tidak memahami struktur bunga dan risiko hukum. Temuan ini memperkuat pentingnya edukasi literasi keuangan dan perlunya kebijakan preventif dari universitas dan pemerintah dalam memberikan alternatif pembiayaan pendidikan yang lebih sehat. Kesimpulannya, pinjaman online berdampak negatif terhadap prestasi akademik mahasiswa, terutama bagi mereka yang kurang memiliki kemampuan pengelolaan keuangan yang baik.

References

Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211.

Dwiasti, A. N., & Sipayung, T. J. (2024). Pengaruh stres finansial terhadap prestasi akademik mahasiswa di Surabaya. Musytari: Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi, 12(8), 21–30.

Joo, S. H., Durband, D. B., & Grable, J. E. (2008). The academic impact of financial stress on college students. Journal of College Student Retention, 10(3), 287–305.

Joo, S. H., Durband, D. B., & Grable, J. E. (2008). The academic impact of financial stress on college students. Journal of College Student Retention: Research, Theory & Practice, 10(3), 287–305. https://doi.org/10.2190/CS.10.3.c

Mardikaningsih, R., Prasetyo, A. R., & Larasati, N. (2020). Perilaku Konsumtif dan Akses Pinjaman Online Mahasiswa. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan, 18(2), 108–116.

Otoritas Jasa Keuangan. (2022). Laporan survei nasional literasi dan inklusi keuangan 2022. Jakarta: OJK. https://www.ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/publikasi/Pages/Survei-Nasional-Literasi-dan-Inklusi-Keuangan-2022.aspx

Potter, L. (2019). Financial hardship and academic outcomes: Evidence from higher education. Journal of Student Financial Aid, 49(3), 247–265.

Sari, N. A., & Nugroho, R. A. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa dalam Penggunaan Fintech. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan, 21(1), 55–66.

Wibowo, H., & Setiawan, A. (2022). Edukasi keuangan sebagai upaya pencegahan perilaku konsumtif mahasiswa di era digital. Jurnal Manajemen dan Bisnis, 10(2), 101–112. https://doi.org/10.31289/jmb.v10i2.9876

Yertas, M. (2024). Analisis Kebijakan Hutang dan Keputusan Investasi terhadap Nilai Perusahaan Telekomunikasi yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia. INCOME: JURNAL KEUANGAN DAN PERBANKAN, 1(1), 51-62.