Strategi Integrasi Teknologi Digital dalam Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa
Media Pembelajaran
DOI:
https://doi.org/10.31004/innovative.v5i3.19061Keywords:
Kata Kunci: Teknologi digital, Media pembelajaran,Motivasi belajar siswaAbstract
Artikel ini membahas Implikasi penyatuan teknologi pembelajaran terhadap efektivitas dan transformasi konsep pendidikan di era digital. Dengan pesatnya pendidikan sedang berkembangberbasis teknologi dalam arti pentingkarena kemajuan teknologi informasi dan komunikasi, karena membuat sumber daya kemajuan lebih mudah diakses dalam teknologi informasi dan komunikasi, yang membuat sumber daya pembelajaran dapat diakses lebih luas, dan metode pengajaran yang lebih interaktif. Namun, Kesenjangan akses teknologi , kekurangan guru kekurangan, dan masalah privasi data masalah privasi adalah beberapa merupakan beberapa kendala dalam adopsi pembelajaran berbasis teknologi dari hambatan adopsipembelajaran berbasis teknologi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Hasil analisis menunjukkan bahwa meskipun teknologi memberikan banyak manfaat dalam meningkatkan aksesibilitas dan keterlibatan peserta didik, tantangan yang ada perlu diatasi melalui Sinergi antara pemerintah, badan pendidikan, dan komunitas. Akhir dari penelitian ini menegaskan betapa pentingnya transformasi pendidikan melalui inovasi teknologi untuk mempersiapkan generasi mendatang dalam menghadapi tantangan global.
References
Adolph, Ralph. 2016. “Integrasi Teknologi dalam Manajemen Pendidikan Islam : Meningkatkan Kinerja Guru di Era Digital.” 5(2): 1–23.
Aziz, Abdul, and Supratman Zakir. 2022. “Indonesian Research Journal on Education : Jurnal Ilmu Pendidikan.” 2(3): 1030–37.
Di, Pembelajaran, M I Sd, Pada Era, and Revolusi Industri. 2023. “MENGINTEGRASIKAN TEKNOLOGI DIGITAL DALAM.” 2(1): 10–19.
Diferensiasi, Pembelajaran. 2024. “Siti Nur Rohmah. Analisis Dampak Integrasi Teknologi Dalam Pembelajaran Diferensiasi.” 12(1): 57–72.
Husna, Khamila, and Supriyadi Supriyadi. 2023. “Peranan Manajeman Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa.” AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584) 4(1): 981–90. doi:10.37680/almikraj.v4i1.4273.
Nainggolan, Monica Gabriela, Ratih Ayunda, Amanda Hasibuan Wahyuni, and Windy Antika. 2024. “Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Media Pembelajaran.” Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa 2(3): 237–44. doi:10.51874/jips.v5i2.293.
Nurhidayati, Binti Umi, and Universitas Pgri Madiun. 2024. “Pengaruh Media Pembelajaran Digital Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Mata Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan ( PPKn ) Di SMP Negeri 12 Kota Madiun.” 3(2): 592–97.
Pendidikan, Guru, and Agama Islam. 2024. “IMPLEMENTASI KEPEMIMPINAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PEMANFAATAN TEKNOLOGI DI ERA DIGITAL Muaddyl Akhyar Universitas Islam Negeri Sjech M . Djamil Djambek Bukittinggi Junaidi Universitas Islam Negeri Sjech M . Djamil Djambek Bukittinggi Supriadi Universitas Islam Negeri Sjech M . Djamil Djambek Bukittinggi Susanda Febriani Universitas Islam Negeri Sjech M . Djamil Djambek Bukittinggi Ramadhoni Aulia Gusli Universitas Islam Negeri Sjech M . Djamil Djambek Bukittinggi Abstrak.” 18(6): 4234–48.
Review, Abaad Iktissadia. 2021. “Correspondent Author 696.” 9(2): 696–721. doi:10.31316/g-couns.v9i2.6961.
Said, Sitaman. 2023. “Peran Tekonologi Sebagai Media Pembelajaran Di Era Abad 21.” Jurnal PenKoMi : Kajian Pendidikan & Ekonomi. 6(2): 194–202.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Sri Peby Agustina, Novilla Ramayani, Desi Armi Eka Putri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
