Pelaksanaan Pengenalan Lapangan Persekolahan 1 ( PLP 1) Fik Universitas Negeri Medan Bidang Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Di UPT SMP Negeri 5 Medan

Abstract

Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) FIK Universitas Negeri Medan masih tergolong baru dilaksanakan, maka dari itu perlu dilakukan penelitian untuk mengetahui proses pelaksanaan PLP dilapangan. Tujuan dari riset ini adalah untuk mengetahui proses pelaksanaan PLP 1 Fakultas Ilmu keolahragaan (FIK) Universitas Negeri Medan di Sekolah Menengah Pertama (UPT SMP NEGERI 5 MEDAN). Metode Penelitian: Deskriptif Kualitatif, desain penelitian pengumpulan data, reduksi, penarikan kesimpulan. Subyek penelitian adalah mahasiswa olahraga yang melakukan PLP 1 di UPT SMP NEGERI 5 MEDAN. Hasil : penelitian mengungkapkan bahwa pelaksanaan PLP 1 di UPT SMP NEGERI 5 MEDAN cukup baik. Kesimpulan : Proses pelaksanaan PLP di UPT SMP NEGERI 5 MEDAN cukup baik namum belum maksimal. Sebagian kegiatan sudah sesuai panduan, namun sebagian kegiatan belum sesuai panduan. Kegiatan yang sudah tepat adalah mengenal lingkungan sekolah, kegiatan administrasi pendidikan, sarana dan prasarana, RPP, menentukan metode, media dan model pembelajaran, ekstrakulikuler Kegiatan penilaian, analisis nilai, penentuan jam efektif, program tahunan dan program semester tidak diajarkan. Menjadi masukanPLP Kedepan adalah perlunya kelas microteaching, penambahan waktu dan penguasaan kurikulum.