Studi Perbandingan Pendidikan Islam Islam di Mesir dan Indonesia

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang perbandingan antara pendidikan Islam islam  di  Mesir  dan  Indonesia. Masalah  kurikulum  dan  sistem  pendidikan Islamnya merupakan  masalah  yang  urgen  dalam  dunia  Pendidikan Islam  dan  pihak pelaksana pakar  Pendidikan Islam  itu  sendiri.  Maju  mundur  Pendidikan Islam  sangat  tergantung  pada kurikulum yang dirancang dengan beberapa komponen dari Pelajaran yang sudah diterapkan  pada  saat   mengajar  pembelajaran.Komponen  tersebut   merupakan komponen  yang  pokok  yang  mendasar.  Tujuan  dari  perbandingan  ini  adalah mengetahui persamaan dan perbedaan, kelebihan dan kekurangan serta mengambil unsur positif sesuai dengan kondisi.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yaitu dengan pendekatan studi literatur. Sumber yang didapat berasal dari buku dan artikel ilmiah. Kajian Pustaka digunakan secara konsisten dengan secara induktif  sehingga  mengarah  pada  pertanyaan  yang  diajukan  oleh  peneliti.Hasil penelitian  ini  adalah:  (1)  Perbandingan  sistem  Pendidikan Islam  islam  di  Mesir  dan Indonesia,    (2)    kurikulum    yang    digunakannya.    Kesimpulannya    dengan membandingkan   kedua   negara   tersebut   dapat   mengetahui   persamaan   dan perbedaan   dalam   sistem   pendidikan Islam   yang   diterapkan   serta   kurikulum   yang digunakannya.